最新厦门第二实验小学招生条件，学区划片！厦门第二实验小学读哪一个初中？
导语 最新厦门第二实验小学招生条件，学区划片！厦门第二实验小学读哪一个初中？ 学校创办于1986年9月29日，原名“福建省厦门师范学校第二附属小学”，归属厦门师范学校管理。
厦门第二实验小学
学校创办于1986年9月29日，原名“福建省厦门师范学校第二附属小学”，归属厦门师范学校管理。
为厦师的实习基地之一。当年学校规模为12个教学班。学校地处厦门岛东部新区的繁华地带——莲花新村，占地7676平方米，总建筑面积4982平方米。
1987年，原郊区学校后埔小学即将划归湖里区管理，而后埔小学的五个班级约150名学生家住吕厝村，吕厝村划归开元区管辖。经厦门市教育委员会研究决定，吕厝村师生划归厦师二附小，暂作为二附小分校。1991年9月，分校师生并入莲花小学。
由于厦门师范学校停办，2002年6月26日，经市政府批准，学校更名为“厦门第二实验小学”，依然归属厦门市教育委员会直接管理。
2004年1月1日，根据“中共厦门市委、厦门市人民政府关于调整部分事权与财政体制的通知”要求，学校下放思明区管理，学校历史也进入另一个崭新的阶段。
办学理念
厦门第二实验小学坚持“以美育人，全面发展”的办学理念，按照“整体优化，科研先行”的改革思路，构建“以美辅德、以美启智、以美健体、以美促劳、以美乐群、以美扬长”育人模式，走“依法治校、以德理校、科研兴校、质量立校、特色显校”发展道路，突出了“以人格塑造人格，以品德化育品德，以素质提高素质”这一主题，形成了“艺术教育、生活德育”办学特色。
学校特色
学校坚持“质量立校，科研兴校”的改革之路，以科研带动教研，以科研促进课改。学校结合《诱导小学生走进民族音乐的研究与实践》和《校本课程的研究与开发》《闽南文化进课程的研究与开发》
《小学生学习质量监控的研究》
等国家级和省市级科研课题的研究，对课改中一些热点问题进行卓有成效的探索，开展了“家长与课改同行”的一系列教学活动，取得可喜的成绩。
几年来，学校迎来教育部调研组和国家、省、市各路学者、同行的多次调研，课改实验成效得到充分肯定。《中国教育报》特别报道了该校“家长与课改同行”这一有意义的首创举措。
厦门第二实验小学学区划片
盈翠社区居委会（部分：盈翠里1－53号；盈翠里101－111（盈翠嘉园）；玉荷里1－46号；映碧里1－42号；嘉禾路94号（新华书店）；嘉禾路104—108双号（香江花园）；嘉禾路112—116双号（阜康大厦）；盈翠西路26号（盈翠大厦）；涵光路1－19号；莲花南路22号。）
厦门第二实验小学展城分校
岭兜社区居委会（部分：原岭兜村集体经济组织中有股份的村民直系子女；岭兜一里158-162号、164-193号）
前埔东社区（部分：海峡国际社区；滨海名居。）
厦门第二实验小学初中划分
厦门第二实验小学展城分校
厦门第二实验小学入学条件
厦门第二实验小学是省示范小学，也就是我们常说的省优小学，因此厦门第二实验小学的招生条件比较严格！
1.片区招生对象必须符合“两一致”，即适龄儿童与父亲（母亲）户口一致，实际居住地与户口所在地一致（指适龄儿童及其家长在其户口所在地招生片区内的住房是实际住所）。
2.片区招生对象落户的截止日期为报名前。超过截止日期才取得户口的适龄儿童由区教育行政主管部门统筹安排。
厦门第二实验小学是省示范小学，因此还需要满足以下条件！
①适龄儿童的父亲（母亲）持有片区住宅房屋产权（父亲或母亲所占房屋产权比例应超过50%，下同）满一年的，适龄儿童及其父亲（母亲）还应在片区落户和实际居住均一年以上（2017年8月31日前入住），新建住宅商品房新落户并入住的除外。
②适龄儿童的父亲和母亲确无房产，父亲（母亲）租住片区房屋的，所租住的房屋应为家庭唯一居住地，适龄儿童及其父亲（母亲）还应在片区落户和实际居住均一年以上，并持有合法有效的房屋租赁手续。
③适龄儿童的父亲（母亲）购买的片区住宅房产（持有效的购房合同和购房票据）由于历史原因无法办理产权的，且在片区外没有其他产权房，该住处为其唯一居住地，实际拥有并与其适龄儿童在片区房产落户和居住均一年以上。
④适龄儿童的祖父母或外祖父母实际居住并拥有片区住宅房产的产权达六年以上（含六年），适龄儿童及其父亲（母亲）与祖父母或外祖父母同住且户口同册，落户和实际居住均1年以上的，可视为片区招生对象。
上述前三种情况还要同时满足同一套住宅房产只能有1位适龄儿童在片区的小学一至六年级就学，符合计划生育政策、子女多于一个的家庭除外。
厦门第二实验小学联系电话：13625019984
厦门第二实验小学展城分校联系电话：13950199155/5937582
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