2020年湖里区集体户读什么小学?厦门市湖里中心小学2020年秋季招生办法
导语 据了解,厦门湖里区辖区内集体户、空挂户的适龄子女可在我校报名,由区教育局统筹安排到其他公办小学就读。下面厦门便民网小编就给大家介绍下厦门市湖里中心小学2020年秋季招生办法。
据了解,厦门湖里区辖区内集体户、空挂户的适龄子女可在我校报名,由区教育局统筹安排到其他公办小学就读。下面厦门便民网小编就给大家介绍下厦门市湖里中心小学2020年秋季招生办法。
为认真贯彻落实国家招生政策,规范义务教育招生行为,根据《厦门市湖里区2020年秋季义务教育学校招生工作意见》(厦湖教规〔2020〕91号)文件精神,结合学校辖区就学的实际情况,特制定相关细则,现通告如下。
一、招生对象
村里社区、海天社区、南山社区户籍且或符合招生政策规定的年满六周岁的适龄儿童(2014年8月31日前出生)。
二、招生时间
●
一年级新生
1.网上预约取号
7月8日至7月10日,家长可登陆“i厦门服务平台”(网址:www.ixiamen.org.cn)或者“i厦门”微信公众号进入“基础教育报名”栏目进行网上预约取号。
已进行网上预约登记的家长:
选择“户籍小学报名”-点击“网上报名”进入到原先已经登记成功的页面,在该页面找到“现场报名时间预约”,点击该按钮,根据自己的时间安排选择现场报名时间进行预约。
未进行网上预约登记的家长:
未进行网上预约登记的家长需要在7月8日至7月10日期间进行补预约登记。选择“户籍小学报名”-“网上报名”-“湖里区”,根据实际情况选择户籍类型,进入报名登记页面,填写相关报名信息后提交报名,在提交报名成功页面找到“现场报名时间预约”,点击该按钮,根据自己的时间安排选择现场报名时间进行预约。
温馨提示:未进行网上预约取号的家长可以到学校取现场号,根据现场取号结果所示时间段到校办理现场确认。现场号数量有限,请各位家长尽量进行网上预约取号,避免现场拥堵和长时间等待。
2.现场报名时间
7月12日至7月13日 上午8:30—11:30,下午2:30—5:30
各位家长按照预约的时间段带规定的材料到学校报名。
●
二至六年级插班生
第一阶段:即日起——7月4日(上班时段)
第二阶段:8月24日(上午8:30—11:30;下午2:30—5:30)
三、招生方式
1. 现场报名,提交材料,审核并归类整档。
2. 上报符合条件的相关材料(含名单),等候区教育局审批。
3. 待区教育局审批后,及时公布录取名单。
四、招生办法
(一)一年级新生
1. 原住民
辖区内原住民的适龄子女依据相关政策执行。
2. “两一致”的适龄儿童
依据《湖里区2020年秋季义务教育学校招生工作意见》、《湖里中心小学2020年秋季招生预警公告》的相关精神执行。
类别1:适龄儿童的户籍与父(母)亲户籍以及实际居住地相一致。确认适龄儿童实际居住地以父(母)亲户口、房产证(适龄儿童系业主的直系子女,适龄儿童的父(母)一方或双方合计所占房屋产权的比例应超过50%。)等有效证件的地址为准,且落户时间满一年以上(即2019年8月31日前在我校片区落户)。同时,该套房产(2019年9月12日后购买的)符合六年内一个学位(子女多于一个的家庭除外)的要求。
说明:在学位不足的情况下,依适龄儿童所落户口的时间排序,落户时间相同的则再按该房产产权取得的时间排序,依据排序先后进行招生。
类别2:符合类别1但是在片区房产地址落户未满一年的适龄儿童,在招收完类别1之后还有空余学位的,按落户时间排序安排入学。落户时间相同的则按该房产产权取得的时间排序,依据排序先后进行招生。
3.“祖孙三代同册”的适龄儿童
在招收完符合类别1和类别2的适龄儿童后还有剩余学位情况下,按落户时间招收符合“祖孙三代同册”的适龄儿童,即其父母亲与祖父母或外祖父母户口同册,且在祖父母或外祖父母实际居住的产权满六年的房产地址落户满六年,并在该房产实际居住一年以上,适龄儿童的父亲和母亲在厦确无房产的。
4. 政策性照顾对象
政策性照顾对象的适龄子女可在我校报名,由区教育局依相关政策统筹安排入学。
5. 集体户、空挂户
辖区内集体户、空挂户的适龄子女可在我校报名,由区教育局统筹安排到其他公办小学就读。
★重要提醒:
原则上只招收片区内完全符合条件的适龄儿童。若生源数超过学位数,则采取“原住民、类别1——类别2——祖孙三代同册(父母确实无房产)”的顺序,按学位情况依次招收。
★特别预告:
2021年秋季,申请就读我校一年级的适龄儿童仍需符合落户满一年(即2020年8月31日前在我校片区落户)及其落户的房产(2019年9月12日后购买的)六年内一个学位(同一家庭符合政策的二胎除外)的要求。若生源数超过学位数,依然采用“落户时间、产权取得时间”的排序先后进行招生。
(二)二至六年级插班生
原则上只招收户籍迁入本校招生片区内、符合“两一致”的适龄儿童。
1. 当符合条件的插班生申请人数超过学校相应年级剩余学位数时,采取“原就读校在外市—原就读校在本市外区—原就读校在本区片外—原就读校在本校所在片区”的顺序,按学位情况依次安排入学。
2. 同类对象的报名数超过学校相应年级的剩余学位数时,则按照学生在当前户籍地的落户时间排序。若学校相应年级已无剩余学位,则由区教育局统筹安排入学。
3. 插班生依旧严格遵守“同一套房产只能有一位适龄儿童在我校就学(子女多于一个的家庭除外)”的条件。若房产发生交易(含转让、赠与等),只有当前业主(房东)在读子女的学籍转出我校时,该房产受让方的适龄子女入学或转学,方能视为符合该条件。
五、报名材料
1. 户口簿原件及复印件。
2. 父(母)产权证原件及复印件。(已在报名系统登记产权情况,无需提供纸质产权证。)
3.“祖孙三代”同册的对象需提供祖辈产权证原件及复印件和监护人的纸质“无房证明”。
4. 原住民还需提供社区居委会统一开具的居住证明。
说明:★所有复印件请归类以A4纸复印(可正反印);
★一年级适龄儿童需提供《入学通知书》(社区发)、《预防接种卡》等。
厦门市湖里中心小学
2020年6月30日
厦门市湖里中心小学简介:
厦门市湖里中心小学的前身为私立益群小学,创办于1946年6月,三易其名,1988年更名为厦门市湖里中心小学,是一所历史悠久积淀深厚而又富有时代气息的区属城区小学。
学校座落于风景秀丽的湖里南山脚下,办学规模24个教学班。学校占地面积9666.38平方米,绿化面积4107多平方米,绿化率46.6%,建筑面积6934平方米。环境优美,教育教学设施先进,现有学生1175人。教师队伍综合素质高,在编教师57人,平均年龄36岁,小学高级教36人。市级以上骨干教师8人。
学校以争创“五园”(平安校园、和谐校园、文明校园、绿色校园、书香校园)为目标,在规范办学中追求“绿色生态”办学特色,创造性地设计绿色生态校园文化,开展绿色生态主题教育,追求人与自然的和谐,校园处处洋溢着绿色生态文化的气息。
“让每一位学生成为最好的自己”是我们的办学理念,“面向全体,全面发展,学有特长,勇于创新”是我们的办学目标,在“合格+特长”理念引领下,我们以培养学生的创新精神和实践能力为核心,充分利用校外资源,与厦门敦善文化艺术有限公司联合组建湖里区区第一支学生管乐队,与厦门市足球协会联办足球班,与湖里区少体校联合组建乒乓球队、游泳队等,促进学生综合素质的提高。每年学校围绕“五节”(读书节、体育节、艺术节、科技节、安全节)开展校园文化节活动,丰富多彩的校园文化生活,促进学生综合素质的提高。近6年来学校先后荣获了福建省素质教育先进校、福建省现代教育技术实验校、福建省交通安全示范校、厦门市文明学校、厦门市基础教育课程改革实验先进单位、厦门市实施素质教育工作先进校、厦门市游泳传统项目先进校和湖里区平安先行校等光荣称号。